Individuelle Lernzeiten und Bildungswege

Jedes Kind lernt anders und im eigenen Tempo. Wie kann Schule dem gerecht werden? Und was konkret bedeuten individuelle Lernzeiten und Bildungswege? Diese und andere Fragen standen im Mittelpunkt des schulpolitischen Kongresses, den unsere schulpolitische Sprecherin, Sigrid Beer, ins Leben gerufen hat. Knapp 200 Interessierte, darunter Lehrkräfte, Eltern und Schüler*innen tauschten sich mit Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis aus. Zu Gast war außerdem Schulministerin Sylvia Löhrmann.

Auf dem Weg zum Kohleausstieg

Eine schwarz-gelbe Landesregierung, die auf den Bau von immer mehr neuen Kohlekraftwerken setzte, ohne genau hinzusehen. Eine Fehlplanung, die vom Oberverwaltungsgericht zerpflückt wurde. Ein schwarz-gelber Versuch, Recht zu verbiegen, um Fehler zu heilen. So gestaltet sich für Klima- und Umweltschützer aber auch für den aktuellen Bauherren, die ehemalige E.on-Tochter Uniper, der Albtraum Datteln IV. Für die Klima- und Umweltschützer, weil das Kraftwerk im Betrieb massive Treibhausgasemissionen und Luftschadstoffe zusätzlich ausstoßen würde. Für Uniper, weil es bereits rund eine Milliarde Euro vermutlich vergebens investiert hat.

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